viernes, 27 de enero de 2012

MÁS VERBOS

¿Cómo váis guapísimas y guapísimos?

En esta página tenéis algún ejercicio para aprender sobre verbos. Haced el apartado de Identificación de clases de palabras y el de Identificación de tiempos verbales. Y esta otra también os servirá para aprender y repasar. Tenéis que empezar en el punto 3 que se llama "grupo verbal". Aquí podréis escribir las formas del tiempo que elijáis.
Ahora, para saber de verbos, formas, curiosidades, irregularidades... esta es la más completa.

¡Ánimo y que lo disfrutéis!

Os quiero

TIERRA: LA PELÍCULA

ESTE ES EL ENLACE

T-11: GEOGRAFÍA FÍSICA DE EUROPA

Aquí tenéis este enlace que ya conocéis para aprender sobre este tema y  actividades  que os permiten practicar sobre lo que vais aprendiendo. Otra más Y esta sobre el clima ¡Suerte!

Os quiero.

miércoles, 18 de enero de 2012

La leyenda de los dragones

¡Buenos días, linduras!

Hoy Rosario nos regala una leyenda relacionada con los ríos de China. ¡Gracias, Ro!

La Leyenda de los dragones

Esta es una leyenda china sobre los ríos asiáticos y dragones. La dimos en inglés el año pasado.
Aquí va:
Hace mucho tiempo, en la lejana china, no había lagos ni ríos. Sólo había el mar de la China Oriental, en el que vivían 4 dragones.
Estos eran: el dragón amarillo, el dragón azul,el dragón rojo y el dragón negro.
Un día visitaron el centro de China y descubrieron que la gente estaba triste, ya que la cosecha se estaba secando por que hacía tiempo que no llovía.
 Viendo que hacía tiempo que el pueblo estaba triste y pasaba hambre decidieron ir a hablar con el emperador.
Pero este no prestaba atención al ruego de los dragones ni al del pueblo. Estaba más interesado en el canto de las hadas.
Los días pasaban y no llovía. Cada vez el pueblo estaba más triste y pasaba cada vez más hambre.
A unos de los dragones se le ocurrió una idea. Decidieron transportar el agua del mar hasta tierra y así hacer que lloviera.
El emperador se enfadó y mandó al dios de la montaña a atrapar a los dragones en esta.
Fue a la montaña y atrapó a los dragones. Ya nunca podrían escapar de allí ni ayudar al pueblo.
Ante esta perspectiva decidieron pensar en cómo escapar, y que si esto no fuera posible alguna manera de ayudar al pueblo.
Se convirtieron en ríos. Así, si había sequía, el pueblo tendría agua.

Así que por este motivo, en nuestro libro, aparece: Huang-He y al lado río amarillo, porque, según la leyenda, este río fue el dragón amarillo, y así también con el Yangtsé.

Ro

domingo, 8 de enero de 2012

GEOGRAFÍA: CONOCER EL MUNDO

El programa Viajar y conocer el mundo es una aplicación de educapeques que  está pensada para facilitar el conocimiento de los niños del entorno geográfico y la cultura mundial.
Se utilizan todo tipo de recursos multimedia para proporcionar explicaciones sencillas y propuestas realmente divertidas:
- Vídeos explicativos realizados con dibujos animados.
- Juegos para viajar a todas partes.
- Actividades y cuestionarios.

LOS ADJETIVOS

En estas páginas hallaréis ejercicios y teoría sobre los adjetivos.





LAS FRACCIONES

AQUÍ TENÉIS ALGUNOS ENLACES PARA IR RECORDANDO LO QUE APRENDISTEIS SOBRE LAS FRACCIONES Y COSAS NUEVAS PARA APRENDER ESTE AÑO. PRACTIDAD Y OS RESULTARÁ MÁS FÁCIL.







 









                           MATEMÁTICAS SIMPÁTICAS